第260章（2 / 3）
他们经常一日只休息两个时辰，再多都觉得是浪费。可是方衍年派了专人每天晚上检查、熄灯，甚至半夜还有人会进宿舍去翻乙班学生的眼皮子。
这乙班的学生被“逼着睡觉”，最开始还挺不情愿，后面，身体状况通过运动和睡眠调整过来而带来的好处一一展现，所有人都变得无比配合。
方司业让他们这么做，一定有方司业的道理！他们誓死捍卫方司业说的每一句话！
乙班的学生跟打鸡血了一样，加上他们最缺乏的——毕竟家境贫寒朝中没人，许多政务方面的消息他们都不清楚，而方衍年的策论，那可是他们那届的会员都比不过的。
甲班因为要到方衍年这儿背书，又比乙班多接触方衍年一段时间，那莫名其妙的占有欲作祟，看到乙班的去问问题，甲班学生们就不乐意了。
明明方司业带他们班比较多，每日放学会亲自带他们做游戏呢，凭什么乙班一来就要占用方司业的时间？
更可气的是，他们背的内容，方衍年也背得，只用留一耳朵听就行了，方衍年却当着他们的面给乙班的学生讲课！把他们当背景音乐！
是可忍孰不可忍！！！
甲班的学生私底下开了个会，偷偷一合计，觉得不行。
背书，全班都会背，一点儿都体现不出来他们的特别。
考试，每个月也就一次，即使表现再好，那也就那两天嘚瑟完了。
有什么办法能从乙班那儿抢司业呢？
有了！
学习！
只要他们念书，自然就能有不懂的问题，他们班这么多人，夫子就那么几个，夫子不够用的时候，那他们去找方司业问一问，就很合理了吧！
于是，实验班甲班的学生家长们，都要怀疑自家孩子是不是撞鬼了。
先是拿着什么承诺书回家，申请每日在学校多加半节课的留堂。
然后又是中邪一般开始背书，有的甚至连吃饭都时候都在念念有词。
那可是背书！以前就是把他们给吊到房梁上抽，这群小崽子念不进去就是念不进去，现在却主动拿着书在哪儿背，吓得家长们都找人到家里看了看风水。
后来更是吓人，这群课本比衣服新的小崽子，竟然回家之后也会完成课业了！自己做完发现没啥能提的问题，就祸祸他们这些做家长的，硬要他们给找些孤本来看，看不懂的就用那什么铅华笔，在小本子上唰唰写，一边写一边还发出奇怪的笑声，可吓人！
几个最开始被皇帝和太傅暗示把孩子送去实验班的家长，还反思过自己是不是做错什么事情，被皇帝给针对了。
现在么……
几个月过去，家里的孩子跟换了个人似的。
不仅身体好了，还爱起来学习！有些为了那什么小卡的，还让他们当家长的给自己私底下请老师，学一些其他人学不到的东西，拿去学校显摆！
这群一天到晚脑子里只有跑马蹴鞠的小子，怎么还会有显摆学习的时候！简直不可思议。
不可思议的还在后头。
实验甲班的学生的成绩，那也是有目共睹地、以肉眼可见的速度在成长。
不论是国子监的夫子，还是学生家长，都纳了闷了。
怎么个事儿？为什么这群学生每日学习的时间减少了，上课各种想着办法想开小差搞特别，放学之后被方衍年带着到处玩的学生，成绩反而进步了？这说不通！
方衍年：真正的快乐教育，很神奇吧。 ↑返回顶部↑
这乙班的学生被“逼着睡觉”，最开始还挺不情愿，后面，身体状况通过运动和睡眠调整过来而带来的好处一一展现，所有人都变得无比配合。
方司业让他们这么做，一定有方司业的道理！他们誓死捍卫方司业说的每一句话！
乙班的学生跟打鸡血了一样，加上他们最缺乏的——毕竟家境贫寒朝中没人，许多政务方面的消息他们都不清楚，而方衍年的策论，那可是他们那届的会员都比不过的。
甲班因为要到方衍年这儿背书，又比乙班多接触方衍年一段时间，那莫名其妙的占有欲作祟，看到乙班的去问问题，甲班学生们就不乐意了。
明明方司业带他们班比较多，每日放学会亲自带他们做游戏呢，凭什么乙班一来就要占用方司业的时间？
更可气的是，他们背的内容，方衍年也背得，只用留一耳朵听就行了，方衍年却当着他们的面给乙班的学生讲课！把他们当背景音乐！
是可忍孰不可忍！！！
甲班的学生私底下开了个会，偷偷一合计，觉得不行。
背书，全班都会背，一点儿都体现不出来他们的特别。
考试，每个月也就一次，即使表现再好，那也就那两天嘚瑟完了。
有什么办法能从乙班那儿抢司业呢？
有了！
学习！
只要他们念书，自然就能有不懂的问题，他们班这么多人，夫子就那么几个，夫子不够用的时候，那他们去找方司业问一问，就很合理了吧！
于是，实验班甲班的学生家长们，都要怀疑自家孩子是不是撞鬼了。
先是拿着什么承诺书回家，申请每日在学校多加半节课的留堂。
然后又是中邪一般开始背书，有的甚至连吃饭都时候都在念念有词。
那可是背书！以前就是把他们给吊到房梁上抽，这群小崽子念不进去就是念不进去，现在却主动拿着书在哪儿背，吓得家长们都找人到家里看了看风水。
后来更是吓人，这群课本比衣服新的小崽子，竟然回家之后也会完成课业了！自己做完发现没啥能提的问题，就祸祸他们这些做家长的，硬要他们给找些孤本来看，看不懂的就用那什么铅华笔，在小本子上唰唰写，一边写一边还发出奇怪的笑声，可吓人！
几个最开始被皇帝和太傅暗示把孩子送去实验班的家长，还反思过自己是不是做错什么事情，被皇帝给针对了。
现在么……
几个月过去，家里的孩子跟换了个人似的。
不仅身体好了，还爱起来学习！有些为了那什么小卡的，还让他们当家长的给自己私底下请老师，学一些其他人学不到的东西，拿去学校显摆！
这群一天到晚脑子里只有跑马蹴鞠的小子，怎么还会有显摆学习的时候！简直不可思议。
不可思议的还在后头。
实验甲班的学生的成绩，那也是有目共睹地、以肉眼可见的速度在成长。
不论是国子监的夫子，还是学生家长，都纳了闷了。
怎么个事儿？为什么这群学生每日学习的时间减少了，上课各种想着办法想开小差搞特别，放学之后被方衍年带着到处玩的学生，成绩反而进步了？这说不通！
方衍年：真正的快乐教育，很神奇吧。 ↑返回顶部↑