啊？我乡下来的[无限] 第412节（2 / 4）
虞扶风一开始是想，要先后续观察，如果之后没有问题的话，都能当做有效土地使用。
他做多了之后，启航领导觉得很好，于是开始整合其他队伍，按照这种模式往外扩散清理整编。
这些时间下来，整编的地区已经到4590，进行整编的成员也逐渐增多。
成员增长的速度很难，因为遇到的新人们多是聚集地的居民，行事风格如同刚开化的野兽，能保持理智都是佼佼者，更别期望有识字之类的存在。
这些人启航不愿意放弃，虞扶风也认为需要统一的安置、管理与教导。
于是启航学校幼儿园再次开启，现在模式就是——
外勤队伍跟着车队进行往外扩张清理，小时利用特性，在各个地点的过去与现代穿梭，只为了当个通讯器。
外勤队伍清理之后，有专门的队伍后面跟上进行检查与编号，编号由小传达给虞扶风所在处。
虞扶风对其进行整理归档。
如果过程中遇到有人群：
能沟通的进行检查沟通后，愿意被收编的进入外勤备用队进行训练。不愿意的整理资料后，安排重新入住，是否进入启航进行再教育看个人意愿。
以上这一部分人说得是那些清楚污染与失控污染情况的人群。
无法沟通的拉进启航幼儿园进行基础教育——这部分人大多依靠本能形式，并没有系统了解失控污染是怎么回事，只有趋利避害的本能生存。
再教育也主要是系统教导污染与衣食住行之类的基础知识。
于是，虞扶风兼职记录整合人类信息。
地区清理与人口普查同时进行，排除最开始的磨合期，后面就像流水线一样，进度飞快。
不仅地区扩张快，人口也越来越多。
只是其他环节里的人越来越多，虞扶风“办公室”的人却越来越少。
他最初拉起来那批学生，现在不是在外勤前锋，就是在后勤的教育区，也就是启航幼儿园里。
一直到现在，这个“办公室”里终于只剩下他一个。虞扶风估计在过两周，他就无法承担这种工作量，需要加人了。
启航的教导主任不是没说过，给虞扶风办公室里加人的事情，但虞扶风加过一次人之后，就想尽办法推掉了这份好意。
教导主任给他加人，目的根本就不是给他减少工作量，而是为了让他把人培养出来，然后带走。
只是现在工作量越来越大，哪怕知道教导主任的意思，虞扶风也不能拒绝了。
现在清理编制的地区越来越多，人口也越来越多，虞扶风认为应该开始进行下一个阶段：种地。
虞扶风不是魇界本地人更不是专业人员，他不知道魇界的土地怎么算是彻底干净。但他知道一点，种出来的农作物，魇界人能够食用，土地就是好的，就是可利用的。
他的提议得到了赞同。
只是劳动力好找——学习那一批，休息的时候完全可以去种地。
技术人员不好找。
别说虞扶风，启航很多老师也不会种地，会的话，就不会吃崇井小区过期粮食这么久了。
种地很难，但也要种。 ↑返回顶部↑
他做多了之后，启航领导觉得很好，于是开始整合其他队伍，按照这种模式往外扩散清理整编。
这些时间下来，整编的地区已经到4590，进行整编的成员也逐渐增多。
成员增长的速度很难，因为遇到的新人们多是聚集地的居民，行事风格如同刚开化的野兽，能保持理智都是佼佼者，更别期望有识字之类的存在。
这些人启航不愿意放弃，虞扶风也认为需要统一的安置、管理与教导。
于是启航学校幼儿园再次开启，现在模式就是——
外勤队伍跟着车队进行往外扩张清理，小时利用特性，在各个地点的过去与现代穿梭，只为了当个通讯器。
外勤队伍清理之后，有专门的队伍后面跟上进行检查与编号，编号由小传达给虞扶风所在处。
虞扶风对其进行整理归档。
如果过程中遇到有人群：
能沟通的进行检查沟通后，愿意被收编的进入外勤备用队进行训练。不愿意的整理资料后，安排重新入住，是否进入启航进行再教育看个人意愿。
以上这一部分人说得是那些清楚污染与失控污染情况的人群。
无法沟通的拉进启航幼儿园进行基础教育——这部分人大多依靠本能形式，并没有系统了解失控污染是怎么回事，只有趋利避害的本能生存。
再教育也主要是系统教导污染与衣食住行之类的基础知识。
于是，虞扶风兼职记录整合人类信息。
地区清理与人口普查同时进行，排除最开始的磨合期，后面就像流水线一样，进度飞快。
不仅地区扩张快，人口也越来越多。
只是其他环节里的人越来越多，虞扶风“办公室”的人却越来越少。
他最初拉起来那批学生，现在不是在外勤前锋，就是在后勤的教育区，也就是启航幼儿园里。
一直到现在，这个“办公室”里终于只剩下他一个。虞扶风估计在过两周，他就无法承担这种工作量，需要加人了。
启航的教导主任不是没说过，给虞扶风办公室里加人的事情，但虞扶风加过一次人之后，就想尽办法推掉了这份好意。
教导主任给他加人，目的根本就不是给他减少工作量，而是为了让他把人培养出来，然后带走。
只是现在工作量越来越大，哪怕知道教导主任的意思，虞扶风也不能拒绝了。
现在清理编制的地区越来越多，人口也越来越多，虞扶风认为应该开始进行下一个阶段：种地。
虞扶风不是魇界本地人更不是专业人员，他不知道魇界的土地怎么算是彻底干净。但他知道一点，种出来的农作物，魇界人能够食用，土地就是好的，就是可利用的。
他的提议得到了赞同。
只是劳动力好找——学习那一批，休息的时候完全可以去种地。
技术人员不好找。
别说虞扶风，启航很多老师也不会种地，会的话，就不会吃崇井小区过期粮食这么久了。
种地很难，但也要种。 ↑返回顶部↑