第145章（5 / 7）
老师是教历史的。杜松溪很积极，上课回答问题课后跑腿交流一个不落，哪怕提交申请的流程很麻烦。
两人就这样越来越熟悉，一年后，老师也开始和他推心置腹，开始聊起政治来。杜松溪发现老师和自己有一样的想法，甚至有过之而无不及，他认为自己找到了知音，两人来往得更频繁了。
也是在那时候，老师对他说了自己的志向，说了他的抱负，邀请杜松溪和他一起开辟个新未来。
杜松溪那时年轻，也斗志昂扬，坚信在老师的带领下能让世界焕然一新重焕生机。这间地下联络点就是杜松溪和老师一起建的。
同时，他发现老师确实为这事准备了很久，在他之前，已经有了不少前辈，普通区的很多联络点都有他们的身影。
杜松溪更有信心了，他几乎有些迫不及待看到新世界的到来，每每一想就心潮澎湃。这事做得十分隐秘，老师练达人情圆滑处事，自己的能力和关系都够铁，一切计划都顺利进行。
然而半年之后，老师突然失联了。以为老师出了什么意外，杜松溪心急地到处找人，动作大到情报处上门询问情况。
又过了半年，老师才重新出现在01校里。
杜松溪刚下课就跑去找他，正想问他为什么消失这么长时间，老师说的话就先把杜松溪劈了个晴天霹雳。
他放弃了。
杜松溪废了好大的劲，熬过情报处每日一次的例行盘问，熬过校方的政治预警才见到老师一面，而他一直仰望着的老师说:他放弃了。
杜松溪缓了好长时间，一度想问他是不是在开玩笑，才在老师疲惫的眼神里找到答案。
杜松溪没有生气，也没有质问怒骂，他了解老师。
老师是个做任何事都会经过深思熟虑再三思考的人，没有万全的考察准备他不会说任何话做任何事。
最后，杜松溪只问了一句:“为什么?”
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两人就这样越来越熟悉，一年后，老师也开始和他推心置腹，开始聊起政治来。杜松溪发现老师和自己有一样的想法，甚至有过之而无不及，他认为自己找到了知音，两人来往得更频繁了。
也是在那时候，老师对他说了自己的志向，说了他的抱负，邀请杜松溪和他一起开辟个新未来。
杜松溪那时年轻，也斗志昂扬，坚信在老师的带领下能让世界焕然一新重焕生机。这间地下联络点就是杜松溪和老师一起建的。
同时，他发现老师确实为这事准备了很久，在他之前，已经有了不少前辈，普通区的很多联络点都有他们的身影。
杜松溪更有信心了，他几乎有些迫不及待看到新世界的到来，每每一想就心潮澎湃。这事做得十分隐秘，老师练达人情圆滑处事，自己的能力和关系都够铁，一切计划都顺利进行。
然而半年之后，老师突然失联了。以为老师出了什么意外，杜松溪心急地到处找人，动作大到情报处上门询问情况。
又过了半年，老师才重新出现在01校里。
杜松溪刚下课就跑去找他，正想问他为什么消失这么长时间，老师说的话就先把杜松溪劈了个晴天霹雳。
他放弃了。
杜松溪废了好大的劲，熬过情报处每日一次的例行盘问，熬过校方的政治预警才见到老师一面，而他一直仰望着的老师说:他放弃了。
杜松溪缓了好长时间，一度想问他是不是在开玩笑，才在老师疲惫的眼神里找到答案。
杜松溪没有生气，也没有质问怒骂，他了解老师。
老师是个做任何事都会经过深思熟虑再三思考的人，没有万全的考察准备他不会说任何话做任何事。
最后，杜松溪只问了一句:“为什么?”
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