第67章（6 / 7）
莱斯侧过身，拿起炭笔，在那块“黑板”上写出一个单词。
——数学。
第50章
数学, 是莱斯深思熟虑后敲定的第一节课内容，也给未来要教给他们的其它学科打好基础。
一切科技的基础及本质，都是数学。
诸如物理、生物、化学等其它自然科学, 皆需要运用数学来表达，才因能够量化而逐渐走向精准。
当然，并不是说塞尔曼帝国兵没有发展出通用计数，或者类似欧氏几何的数学理论。
否则，他所在的这栋教堂是如何搭建起来而不坍塌？这背后就有数学理论作为支撑。
瑟伊苏也说他们从小接受的训练里，其实也包含“计算科学”, 就是教导一些算术、代数和几何相关的知识。
包括圣济堂里, 也有老师负责教那些孩子一些简单的“计算科学”，即这个时代的“数学”。
但那些要么是从实践中获得的经验总结，要么是纯粹的爱好者独自探索, 艰难前进。
毕竟生活用不到几何, 贵族们接受数学方面的教育, 不意味着他们会像追求宝石与绸缎那样, 去狂热的追求数学。
偏偏在古代社会, 教育是被上层与神学垄断的。
想要由此诞生出现代物理与化学，还有太长的路要走。
按照莱斯之前所在世界的经验，要靠整个社会自然演化下去，直至诞生出工业革命、继而迎来科技大爆炸的时代, 至少还有好几百年的时间。
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——数学。
第50章
数学, 是莱斯深思熟虑后敲定的第一节课内容，也给未来要教给他们的其它学科打好基础。
一切科技的基础及本质，都是数学。
诸如物理、生物、化学等其它自然科学, 皆需要运用数学来表达，才因能够量化而逐渐走向精准。
当然，并不是说塞尔曼帝国兵没有发展出通用计数，或者类似欧氏几何的数学理论。
否则，他所在的这栋教堂是如何搭建起来而不坍塌？这背后就有数学理论作为支撑。
瑟伊苏也说他们从小接受的训练里，其实也包含“计算科学”, 就是教导一些算术、代数和几何相关的知识。
包括圣济堂里, 也有老师负责教那些孩子一些简单的“计算科学”，即这个时代的“数学”。
但那些要么是从实践中获得的经验总结，要么是纯粹的爱好者独自探索, 艰难前进。
毕竟生活用不到几何, 贵族们接受数学方面的教育, 不意味着他们会像追求宝石与绸缎那样, 去狂热的追求数学。
偏偏在古代社会, 教育是被上层与神学垄断的。
想要由此诞生出现代物理与化学，还有太长的路要走。
按照莱斯之前所在世界的经验，要靠整个社会自然演化下去，直至诞生出工业革命、继而迎来科技大爆炸的时代, 至少还有好几百年的时间。
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