030 跟校长玩一把(2 / 5)

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  我对校办工作人员提到的“某些学术领域”,自然是校长论文涉及的那个领域。

  我没想到回应来得如此之快。第三天,我就接到了校办工作人员回复的电话,他告诉我,第二天就可以采访,因为校长恰好是这个学术领域的专家,校长将亲自接受我的采访。

  不出所料,校长显然把这次采访当成了弘扬他的学术成就的一个机会!

  为了做好第二天的采访,我花了差不多12个小时,“趴”在网上恶补相关的专业知识,我还用翻译软件把那篇校长大人抄袭的论文从英文译成了中文。尽管论文被翻译软件折腾得前言不搭后语,但仔细辨别,仍然不难看出两篇论文如出一人之手。

  尽管我通宵未眠,但我已成竹在胸。

  第二天如约去采访校长时,我特意洗了个热水澡以消除倦态,我还化了淡妆,把自己打扮得漂亮而成熟。

  校长是那种40多岁的教授,既是校长又是教授,他春风得意舌绽莲花;面对年轻漂亮的女记者,他不失幽默风趣,不时冒出两句网络流行语,感叹行政工作耽误了他大量的科研时间,以致于这两年没有什么重量级的论文发表,长此以往,“细思恐极”……不过,他话锋一转,变魔术般拿出一本印刷精美的学术刊物,把他最近发表的一篇论文指给我看。我知道这就是那篇被指抄袭的文章,我当然会装出茫然无知的样子,于是他开始对我进行专业启蒙——从本学科的起源谈到学科的发展、现状,最后豪迈地作出结论,正是在他的带领下,大学在这一学术领域的研究已经远远领先于国内同行,甚至在国际上也处于领先地位,而他这篇论文,代表的就是这一学术领域的最新研究成果。

  我作惊奇状,嘴巴成“o”型,持续约三秒,这才嘘一口气,缓缓合上。

  我带去了录音笔,带去了照像机,我给校长照了像,录了音。

  我说,我一定会认真写这篇文章,在写作的过程中,如果有什么地方不懂,还要向校长多多请教。

  校长大手一挥,没问题,当即给我留下了手机号码。

  我起身告辞,校长要请我吃饭,我礼貌地拒绝。校长也不勉强,叫来校办主任,让校办主任送送我。

  一样的办公楼,一样漫长低暗如甬道一般的长廊,光从我的身后,长廊尽头的窗户里射进来,把我的影子投到我的前方。我每走一步,都仿佛用自己的脚去踩自己的影子。

  一样地背着一个双肩背的书包,那时,我的书包里背的是一盒没有拆封的安全套,现在,我的书包里背着照像机、录音笔、记事本……

  楼梯转角处,校办主任递给我一个信封,说是一点误餐补助。我老练地接过信封,很快地塞到裤兜里。
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