第84章（6 / 7）
这个房间里还有薄暮雨的气息，清清凉凉，沁透人心的香气。就连这只熊也有，好像薄暮雨从没有离开过。
她蜷缩着身体抱紧那只熊，让薄暮雨的气息充斥她的感官，填补她内心的空洞。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
今天有话说，可能有点多，昨晚实在睡不着爬起来敲的。
昨天那一章发出去以后有人说“生硬”、“突然”，这代表着我所做的铺垫支撑不住现在的转折，这才会觉得生硬和突然。
但是我看完那些评论以后觉得五味杂陈，对，所以才半夜爬起来敲这一大段叽叽歪歪的东西。
有人说小雨想独立然后搬出去的这部分显得很突然，首先我要强调一点，小雨做这个决定绝对不是突然。
其次我要纠正，在这部分情节里，她搬出去不是为了独立，她跟江老师还有父母说要更独立这只是一个借口。
这一点真的很明显，她在车里跟江老师说要搬出去的时候，江老师问她为什么，她不可能说自己谈恋爱了对不对？“独立”是一个在当时来说最合适的理由。因为她不止不能拿谈恋爱当借口，更不能说“音姨，我是想让你意识到我不是孩子，我们一直这么在一起，你永远都改不过来的”。
对吧，不能这么说吧？
然后再到为什么小雨在被泼脏水事件结束以后决定了要搬出去，她在这件事情里感受到江老师爱护她的方式仍旧像爱护一个孩子，表现在江老师担心之余还很快赶回来为她安排好一切。这里，她的感觉尤为强烈，导致她想要短暂性地离开江老师。
有人说我“只用了两句话草草带过”，你们回到前面看一下，小雨最开始很明显地出现想要让江老师把她当作大人来看待是什么时候？
是在邵夫人那件事情发生的时候，她想为江老师承担一些东西，并且在之后跟江老师用坚定的态度来表达自己不是一个孩子，大人能做的她都可以做。
因为这些，江老师产生了更大的情绪起伏，还跟着蓝于昕出远门，然后认识了段导。还记得江老师出远门的目的是什么吗？就是为了正视小雨口中所强调的“我不是孩子”这一点。
这些东西我用了极大的笔墨来铺垫，从小雨先数次跟江老师强调自己不是孩子，再到被泼脏水事件发生后意识到江老师还是把自己当成孩子。
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她蜷缩着身体抱紧那只熊，让薄暮雨的气息充斥她的感官，填补她内心的空洞。
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今天有话说，可能有点多，昨晚实在睡不着爬起来敲的。
昨天那一章发出去以后有人说“生硬”、“突然”，这代表着我所做的铺垫支撑不住现在的转折，这才会觉得生硬和突然。
但是我看完那些评论以后觉得五味杂陈，对，所以才半夜爬起来敲这一大段叽叽歪歪的东西。
有人说小雨想独立然后搬出去的这部分显得很突然，首先我要强调一点，小雨做这个决定绝对不是突然。
其次我要纠正，在这部分情节里，她搬出去不是为了独立，她跟江老师还有父母说要更独立这只是一个借口。
这一点真的很明显，她在车里跟江老师说要搬出去的时候，江老师问她为什么，她不可能说自己谈恋爱了对不对？“独立”是一个在当时来说最合适的理由。因为她不止不能拿谈恋爱当借口，更不能说“音姨，我是想让你意识到我不是孩子，我们一直这么在一起，你永远都改不过来的”。
对吧，不能这么说吧？
然后再到为什么小雨在被泼脏水事件结束以后决定了要搬出去，她在这件事情里感受到江老师爱护她的方式仍旧像爱护一个孩子，表现在江老师担心之余还很快赶回来为她安排好一切。这里，她的感觉尤为强烈，导致她想要短暂性地离开江老师。
有人说我“只用了两句话草草带过”，你们回到前面看一下，小雨最开始很明显地出现想要让江老师把她当作大人来看待是什么时候？
是在邵夫人那件事情发生的时候，她想为江老师承担一些东西，并且在之后跟江老师用坚定的态度来表达自己不是一个孩子，大人能做的她都可以做。
因为这些，江老师产生了更大的情绪起伏，还跟着蓝于昕出远门，然后认识了段导。还记得江老师出远门的目的是什么吗？就是为了正视小雨口中所强调的“我不是孩子”这一点。
这些东西我用了极大的笔墨来铺垫，从小雨先数次跟江老师强调自己不是孩子，再到被泼脏水事件发生后意识到江老师还是把自己当成孩子。
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