第九十六章 所托之事(2 / 3)

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  打人或许不对,可是学生们却都敬重他,那些已经毕业了的,没有说他不好的。

  “暴力肯定是不对的,但是从老师身上,我学到了作为一个血性男儿的担当与坦诚,有件事我印象很深,老师从来都是严格要求自己,极其自律谦虚的一个人,他让我们每天七点钟必须到校,而他自己却要求自己六点钟就到了,我曾多次看见他备课,可是这些他从来未炫耀过……”

  要求别人,自己先做到了,还不骄不躁,我们需要这样的老师啊,要是大家都这样,我们必然会越来越好,再也不会被人家欺负!

  “老吕很懂我们的,表面上他成天板着脸,可是实际上,他很疼我们的,小到一个订书钉的问题,他都没让我们思考过,高中三年,除了学习上的问题,我们基本上没有碰过其他的烦心事,在他面前,哪个猫猫狗狗敢前来惹事……”

  除了老师的角色,他更像一个学生们的大哥哥,他必然是了解学生们的苦楚的,只有这样,他才能知道大家的想法,他的存在的意义,早已不在仅仅只是一个高中班主任了啊!

  “你问我老吕啊,他也该歇歇了,也不年轻了,打也打不动了,前几天上自习课,他一直都是站着,我理解他的,他一坐下就犯困,我可不想给学生们带来坏的榜样……”

  岁月不饶人?他明明比我还小,以前在大学里,还是篮球校队的,身体怎么可能还不如我呢,也许,连我都不如人家敬业吧!

  “在外人面前,吕老师就是个变态,从来不见他感个冒发个烧什么的,可是我和大家都知道的,他总是在小诊所里打针……”

  人无完人,就算是他,果然也会生病的吧,而大家眼中所谓的暴力,只是他作为老师的教育方法,或许那老旧了一些,他必然也不会无缘无故,不懂轻重。

  打人毕竟还是不对的,可是,什么样子的老师,又会是好老师呢,那些什么都不管,柔声细语,温柔体贴,真的可以管住学生们吗?

  有的时候,必要之时,必须使用必要手段,从短期上看益处,是不严谨的,我犯错误了啊!

  那种感觉,就好像被人打了一下,必然会带来憎恨的情绪,可是几天过后,却可能留下的是感激……

  于是就这样,上面只是警告了一下吕老师,就恢复了他的班主任职位,当然那位领导,也和老吕促膝长谈了一番。

  打人,还是不对滴,但是,要是实在想不到好方法,轻轻的打一下,还是可以滴!

  “刘旭,老师有一件事拜托你,希望你可以帮老师这个忙。”
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