第三百二十四章 轰动性的成果很重要(3 / 9)

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  周立频频的发表着看法,办公室里的其他人听的都很惊讶。

  虽然周立是燕华大学理学院的大佬,可以说是顶梁柱的数学教授,但水平上来说并非遥不可及,只能说研究比较深入,成果相对其他人多一些。

  把理学院一群教授、老师放在高中学生的程度来做比喻,周立就是那种学习非常刻苦的学生,记住了大部分的知识点内容,每一节课都会认真听见,认真完成老师布置的作业内容。

  他的每个科目分数都不低,加在一起就产生了优势。

  其他人都是那种智商不确定,努力肯定赶不上周立的学生,有的存在着严重偏科,有的则是放弃努力混日子,他们会羡慕周立的‘成绩’,但要说起智商、理解能力,他们可不觉得周立有多强。

  现在他们就很惊讶了。

  《费马猜想的进一步简化》,内容他们都是看过的,肯定是相当的复杂,论文上的推导过程不完善,有很多跳步的情况发生,想完全弄懂需要很长时间。

  结果呢?

  这才刚到了中午,周立就完全弄懂了?

  他们纷纷表示了震惊和感叹,“不愧是周教授啊,就是厉害!”

  “我研究了半个多小时,什么也没看明白。”

  “最开始的时候,我都没懂,为什么要突然带入几个公式……”

  “这个列比消元,我个人觉得还是很复杂的,可没想到周教授一看就明白了……”

  在众人的夸奖和吹捧中,周立也忍不住露出了笑容。

  虽然他不觉得苦思冥想一个多星期,再去看原版的证明论文,能快速看懂有什么大不了,但其他人不知道啊?
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