第三百零七章 教学是很烦恼的事情（6 / 10）

  他也收到了系统提示--

  【完成粒子的边界理论研究！】

  【科研币+12。】

  【学术声望提升！】

  【科研币+12。】

  【学术声望提升，学习币+2400！】

  学习币呈现双倍的大幅度增加，就是舆论宣传的好处了。

  当有更多的人知道研究，声望就会提升的更多，也会带来更多的学习币。

  赵奕还是很满意的。

  在生活中他接到了好多朋友发来的祝贺，包括国外的陶哲轩、基博尔，还有合作研究弦理论多维空间的爱德华-威腾。

  爱德华-威腾还主动找他视频聊天，面对屏幕对他表示祝贺，“我看了你的粒子能量研究，实在是太棒了！”

  “那是完美的数学论述！”

  “真可惜，我现在都没有想好，该怎么展开多维空间的研究，你都已经拿出成果了。”

  爱德华说着都有些郁闷。

  和赵奕相比来说，他才是真正的物理学家，两人一起合作的研究，他是负责物理方面的思考，赵奕则只负责数学方面。
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