第521章 教学(3 / 6)

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  林暖默读,冯生记,给出了两个推算公式,林暖道:“一般用的就是这两个公式,不确定的情况下,两个公式都算一下。”

  “公式有了,若在泥地里,脚印越深,体重越大,而我的体重是已知的,我只需要把我的脚印放上去,进行推算,就能得出对方的体重,胖瘦也就由此得出了。”

  林暖又给冯生说了一个公式,底下的人刷刷刷地往本子上记。

  一双双求知的眼睛渴望地看着林暖。

  快说快说,我们要破案,我们要立功,我们要通过翰林院的考核留下来。

  “体胖的人,脚掌大而丰满,落脚较低,步长短,步脚大,前脚掌压痕轻,后脚跟压痕重,压力大,且均匀,反之则异。”

  “而且根本脚印前后左后落脚深浅,也可以大致判断作案者年龄。”

  林暖没有保留,一点点,清楚的进行分析。

  虽说是算数,可也算结合案例了。

  “当然,这些不是唯一的依据,只能作为辅佐。”林暖道:“今天的课就讲到这里,剩下的时间,你们可以结伴去实验,灵活运用。”

  这当然好了。

  用好了去立功劳啊。

  有些庶吉士没听懂,跑来问林暖,林暖又仔细给他讲了一遍。

  课堂上完,庶吉士跑的差不多了,只剩冯生和白汉卿。

  “景珩,你可真是让我大开眼界啊。”冯生手要搭在林暖身上,林暖身子微微一躲,冯生皱眉,“你怎么了?”
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