领主游戏[基建种田] 第196节（5 / 7）
台下士子问：“你既然说你最得意的作品是这黑板，那我们问你，你拿这黑板上来又有何用？它于治世有用吗？能教化百姓吗？能劝百姓向善吗？能使百姓懂道德，知廉耻吗？”
周焕本来觉得自己上场就是为了来走流程的，毕竟自妇好书院起，老师给大家上理论课就少不了要用黑板，而黑板是多么朴实无华的一个东西啊，有什么好讲的呢？她也觉得没什么好讲的。
但是……周焕用看傻子的目光看着下面一群自以为揪住了她小辫子正暗中自得的士子，不得不回答了一下这个显而易见的道理：“能。”
下面还要继续滔滔不绝的士子一僵，被他身后的人扶住肩膀，见台上，周焕已经转身指着黑板认真解释了起来。
周焕的解释是不带任何感情.色彩的，就像一张最普通的物品说明书，她只是想解释一下黑板意味着什么，真的没有要嘲讽下面的人的意思：“我前面已经讲过，此物为教学用具，为我妇好书院课堂上最常见的教学用具，无论是书院还是乡间学堂，老师们教学之时都会用到，教学者将自己心中的道理用粉笔写于板上，便可教化百姓，无论是劝人向善的道理，还是教人礼义廉耻，又或是文字书写，拼音顺序，万物皆可写于其上，自然于治世有用。”
话音落下，后面看热闹的民众里就响起叫好声和嘲笑声，只不过叫好声明显是冲着周焕而来，嘲笑声则是朝着质疑周焕的黑板无用的士子而去。
不等下面的人白着脸想句子辩驳，周焕又继续道：“不过你问我拿它上来有何用，它的用处当然是用来在今日教化你等了。接下来我们讲学，都要靠它呢。我不过是来布置一下场地罢了。好了，说完了，我走了。”
说完，周焕拍拍手掌，将手上的粉笔灰拍掉，在后面百姓们的哈哈笑声和掌声中，转身朝着台下走去。
台上的黑板上还留着“墨子班第一期毕业生，周焕，作品：随身机扩黑板”一行白色粉笔字，像是在无声地嘲笑台下的士子。
台下，士子们无声地对视着，额头上渐渐冒出一颗颗汗珠。
在他们所有人都没有防备的展示中，这场关于“谁更有道理”的战争已经拉开了序幕。
而霍思城派出的第一个战将，就以闲庭信步般的姿态，给了他们重重一击。
在百姓们哗哗的掌声和编钟震鸣音中，他们的第二个对手上来了。
那人熟练地掏出粉笔，唰唰唰在黑板上写下一行大字：农学博士，梅玉秾，作品：高产抗旱稻
然后转过身，对着所有人鞠了一躬。
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周焕本来觉得自己上场就是为了来走流程的，毕竟自妇好书院起，老师给大家上理论课就少不了要用黑板，而黑板是多么朴实无华的一个东西啊，有什么好讲的呢？她也觉得没什么好讲的。
但是……周焕用看傻子的目光看着下面一群自以为揪住了她小辫子正暗中自得的士子，不得不回答了一下这个显而易见的道理：“能。”
下面还要继续滔滔不绝的士子一僵，被他身后的人扶住肩膀，见台上，周焕已经转身指着黑板认真解释了起来。
周焕的解释是不带任何感情.色彩的，就像一张最普通的物品说明书，她只是想解释一下黑板意味着什么，真的没有要嘲讽下面的人的意思：“我前面已经讲过，此物为教学用具，为我妇好书院课堂上最常见的教学用具，无论是书院还是乡间学堂，老师们教学之时都会用到，教学者将自己心中的道理用粉笔写于板上，便可教化百姓，无论是劝人向善的道理，还是教人礼义廉耻，又或是文字书写，拼音顺序，万物皆可写于其上，自然于治世有用。”
话音落下，后面看热闹的民众里就响起叫好声和嘲笑声，只不过叫好声明显是冲着周焕而来，嘲笑声则是朝着质疑周焕的黑板无用的士子而去。
不等下面的人白着脸想句子辩驳，周焕又继续道：“不过你问我拿它上来有何用，它的用处当然是用来在今日教化你等了。接下来我们讲学，都要靠它呢。我不过是来布置一下场地罢了。好了，说完了，我走了。”
说完，周焕拍拍手掌，将手上的粉笔灰拍掉，在后面百姓们的哈哈笑声和掌声中，转身朝着台下走去。
台上的黑板上还留着“墨子班第一期毕业生，周焕，作品：随身机扩黑板”一行白色粉笔字，像是在无声地嘲笑台下的士子。
台下，士子们无声地对视着，额头上渐渐冒出一颗颗汗珠。
在他们所有人都没有防备的展示中，这场关于“谁更有道理”的战争已经拉开了序幕。
而霍思城派出的第一个战将，就以闲庭信步般的姿态，给了他们重重一击。
在百姓们哗哗的掌声和编钟震鸣音中，他们的第二个对手上来了。
那人熟练地掏出粉笔，唰唰唰在黑板上写下一行大字：农学博士，梅玉秾，作品：高产抗旱稻
然后转过身，对着所有人鞠了一躬。
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