识微 第17节（5 / 7）
……
之后闻又微实名在校内沟通版块发了帖，名为十问 z 大，正是以之前的帖子和聊天截图内容为素材。
一问 z 大招生是否存在不公平操作，是否严格按流程录取。
截图是帖子里的言论，“双 z 大情侣，谁知道怎么考上的。男的是学霸没错，但女的在高中据说化学考三十。”
二问老师是否存在课程考核不合理，给分机制确有他人所指出的漏洞。
依然来自截图：“大腿抱得好，评优少不了，下辈子让我也投胎长个*，体验一下不用自己做作业就能拿 a 的快乐。”
三问学校保研机制是否存在黑幕。
截图内容：“划算还是周神划算，睡腻了还能倒个二手。”
这样洋洋洒洒写了十问，条条尖锐，对她自己和学校都是。帖子一出，谁看了都得倒抽一口凉气。就在大家观望这帖子会被删掉还是闻又微会被请去喝茶的时候，学校回复了。
回复得四平八稳，但坦荡无回避，一个都没落下。
事件相关的开帖里，也有人琢磨出这意思了。这正是之前闻又微跟周止安说的——如果一个学生能以学术以外的方式取得成绩，学校就算不上无辜。如果一个人在一个体系内合理取得的成就可以轻易被谣言否认，应该一起感到耻辱的还有这个体系。
任何一个明智的、清醒的地方，都应该知道这不仅是某个个体的保护，而是对系统公平的澄清。她理所应当得到正面的回应。
第27章 谢谢你让我陪你
这个漫长的学期终于真正结束。离校之前周止安在食堂门口等她吃饭，看到闻又微从外面跑过来。她剪了短发。
“剪短了？”
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之后闻又微实名在校内沟通版块发了帖，名为十问 z 大，正是以之前的帖子和聊天截图内容为素材。
一问 z 大招生是否存在不公平操作，是否严格按流程录取。
截图是帖子里的言论，“双 z 大情侣，谁知道怎么考上的。男的是学霸没错，但女的在高中据说化学考三十。”
二问老师是否存在课程考核不合理，给分机制确有他人所指出的漏洞。
依然来自截图：“大腿抱得好，评优少不了，下辈子让我也投胎长个*，体验一下不用自己做作业就能拿 a 的快乐。”
三问学校保研机制是否存在黑幕。
截图内容：“划算还是周神划算，睡腻了还能倒个二手。”
这样洋洋洒洒写了十问，条条尖锐，对她自己和学校都是。帖子一出，谁看了都得倒抽一口凉气。就在大家观望这帖子会被删掉还是闻又微会被请去喝茶的时候，学校回复了。
回复得四平八稳，但坦荡无回避，一个都没落下。
事件相关的开帖里，也有人琢磨出这意思了。这正是之前闻又微跟周止安说的——如果一个学生能以学术以外的方式取得成绩，学校就算不上无辜。如果一个人在一个体系内合理取得的成就可以轻易被谣言否认，应该一起感到耻辱的还有这个体系。
任何一个明智的、清醒的地方，都应该知道这不仅是某个个体的保护，而是对系统公平的澄清。她理所应当得到正面的回应。
第27章 谢谢你让我陪你
这个漫长的学期终于真正结束。离校之前周止安在食堂门口等她吃饭，看到闻又微从外面跑过来。她剪了短发。
“剪短了？”
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