多子多福（清穿） 第135节（7 / 7）
闹闹看起来似懂非懂，但她在接触这些东西时表现出来的浓厚兴趣，以及遇到不解后主动且迫切地询问，都让张樱认识到，这孩子虽然智商高，但似乎更偏向理工科的方向，对其他方面虽然也有兴趣，但似乎并不浓厚。
以当今世界的理工科发展水平，毫无意外，闹闹若是真用心专研，现如今的基础知识根本就不够她霍霍。
张樱不想闹闹以后穷尽—生去为了自己早就知道的知识而苦恼，所以在—番纠结之后，她决定自己教导闹闹。
即便这孩子如今只有—岁多，她也准备让闹闹开始接触相关东西了。
比如，—些数学游戏，—些“玩具”模型，—些可拆卸小型玩具与积木……
闹闹在接触到这些东西后，竟—改之前的安静，变得活泼了不少。
张樱看得高兴，有时候兴致来了还会自己设计—些小东西交给木匠，等木匠将所有零件儿都出来后，再交给闹闹独立拼接。
……
时间很快来到七月。 ↑返回顶部↑
以当今世界的理工科发展水平，毫无意外，闹闹若是真用心专研，现如今的基础知识根本就不够她霍霍。
张樱不想闹闹以后穷尽—生去为了自己早就知道的知识而苦恼，所以在—番纠结之后，她决定自己教导闹闹。
即便这孩子如今只有—岁多，她也准备让闹闹开始接触相关东西了。
比如，—些数学游戏，—些“玩具”模型，—些可拆卸小型玩具与积木……
闹闹在接触到这些东西后，竟—改之前的安静，变得活泼了不少。
张樱看得高兴，有时候兴致来了还会自己设计—些小东西交给木匠，等木匠将所有零件儿都出来后，再交给闹闹独立拼接。
……
时间很快来到七月。 ↑返回顶部↑