第5章(2 / 3)

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  温启慢慢地站了起来,同时,伸手把旺仔牛奶放到桌上,众目睽睽之下将罐子推到张扬那边,“老师,是张扬让我开的,他想喝。”

  张扬:excuse me???

  物理老师沉吟了一下,“那就请张扬同学来。”

  “嗝,”张扬无辜躺枪站了起来,虽然这个受力分析对他来说没有难度,但他此刻实在是说话不便呐,“首先……嗝,它本身有一个向下的,嗝,重力,温启给了它,嗝,一个向上的拉,嗝……”

  张扬说几个字就打一个嗝,物理老师居然也有耐心一点不怕浪费时间地听了下来,并且给予了夸奖,“很好,两位同学请坐。温启同学虽然把分析的机会让给了张扬同学,但帮同学开易拉罐的助人为乐有爱同学的行为也值得表扬,同学们掌声来一波……”

  教室里响起了稀稀拉拉的掌声,三秒没。

  这个物理老师是鼓励式教学的,只上了他一个多月课的温启也已差不多知晓他的套路。反正就是同学回答问题回答的好,就一次表扬的掌声,回答的不好就鼓励的掌声。

  其他的班级,光听个掌声就能知道了,这是又在上物理课。

  张扬坐下后,默不作声地把牛奶推了回去。

  “给你的啊。”温启又推了过去。

  张扬怀疑的目光看向他。

  温启转着笔悠悠地道:“因为你想喝。”

  “……嗝。”

  课上到一半的时候,班主任过来走进教室,打断了上课,“杨老师,我叫个学生有事。”

  杨老师点点头。
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