第1099章（1 / 3）
还要注意，在你生气时，你向身边的人做出什么样的解释，也会影响孩子。
比如，车子被刮到了，你可以解释，因为那个不讲理的家伙硬要挤过来；老爸大声关门是因为他的心情不好，找不到工作是因为经济不景气。
这些解释，都是把不好的事情发生的原因，限定在特定的因素里，而不是永久性的原因，或者都是自己的错，这就是一种乐观的解释风格。
你本身的解释风格显露无遗，而孩子也正仔细聆听着。他学习到的不只是你解释中的特定内容，还有你的普遍解释风格，并且将你的风格变成他自己的。”
第933章 乐观和悲观
对应到我们自己身上，是不是就不应该用这样那样否定的、永久无法改变的标签来评判自己呢？
很多人都在心里这样问自己。
楚丽华也一遍遍告诉自己一定要脑想如口言。
虽然道理她都懂，但是她脑海里也总是浮现出自己不想要的画面。
还是冥想的深度不够啊！
楚丽华闭上眼，开始浓缩刚才自己的长篇大论。
“在你批评孩子或者当孩子的面批评自己时，必须十分谨慎，因为你在塑造孩子的解释风格。
当父母不自觉地用永久性、普遍性、个人化的信息批评时，孩子就开始获取了自己的悲观模式。
当父母责怪特定的和可以变化的原因时，孩子就开始习得乐观。
所以，当你发现孩子犯错时，要着重于特定和暂时性的原因，避免责怪孩子的个性和能力。”
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比如，车子被刮到了，你可以解释，因为那个不讲理的家伙硬要挤过来；老爸大声关门是因为他的心情不好，找不到工作是因为经济不景气。
这些解释，都是把不好的事情发生的原因，限定在特定的因素里，而不是永久性的原因，或者都是自己的错，这就是一种乐观的解释风格。
你本身的解释风格显露无遗，而孩子也正仔细聆听着。他学习到的不只是你解释中的特定内容，还有你的普遍解释风格，并且将你的风格变成他自己的。”
第933章 乐观和悲观
对应到我们自己身上，是不是就不应该用这样那样否定的、永久无法改变的标签来评判自己呢？
很多人都在心里这样问自己。
楚丽华也一遍遍告诉自己一定要脑想如口言。
虽然道理她都懂，但是她脑海里也总是浮现出自己不想要的画面。
还是冥想的深度不够啊！
楚丽华闭上眼，开始浓缩刚才自己的长篇大论。
“在你批评孩子或者当孩子的面批评自己时，必须十分谨慎，因为你在塑造孩子的解释风格。
当父母不自觉地用永久性、普遍性、个人化的信息批评时，孩子就开始获取了自己的悲观模式。
当父母责怪特定的和可以变化的原因时，孩子就开始习得乐观。
所以，当你发现孩子犯错时，要着重于特定和暂时性的原因，避免责怪孩子的个性和能力。”
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