第38章（2 / 2）
由于零部件不多，螃蟹一会儿就做好了——大大的钳子和蟹腿全都安装完毕，只需摁下遥控器的按钮，蟹壳里的电动机就开始工作，并带动螃蟹的关节做出挥舞蟹足的动作，确实像“招潮”的样子。利明高兴极了，又摁了另外的按钮。只见螃蟹交替地移动着腿脚，横着运动起来，走路的模样和水族馆水箱里的真螃蟹简直是一模一样。利明迷上了这只螃蟹，让它在自己家里散起步来。
这时，利明忽然觉得有些惊讶：这么几个简单的零件，稍稍拼凑一下就可以活动；小小的—个电动机驱动的模型竟能模仿出真正的螃蟹的动作。生物真的是非常简单吗？
不，不可能。利明想起了自己几年前饲养蝌蚪的情景。那时，利明几乎每天都可以兴奋地观察到一些奇妙的事情。比如，蝌蚪长出后腿啦，长出前腿啦，尾巴不见啦。这些变化机器人是根本无法模仿的。
生物这东西真是神奇。
自己身上也没装什么电动机，怎么就能活动呢？利明觉得太不可思议了。
去年暑假做的走马灯还躺在房间的一角。那是利明暑期手工劳动的作业。制作材料是一些从文具店里买来的木工用层板和玻璃纸之类的东西。夜里，利明把走马灯拿到阳台上，放进蜡烛点亮之后，安装在上部的纸制叶轮就慢悠悠地转动起来，并带动起玻璃纸筒一同旋转。在微微有些泛紫的夜幕下，花花绿绿的哥拉斯的影子在灯面上缓缓移动……
不久，进入初中、高中以后，利明渐渐知道生物都受一种叫DNA的物质控制。DNA的构造实在是完美无缺，这一点让利明惊叹又己。为什么牛命能设计出如此巧妙的遗传密码？为什么形形色色的生命变化竞能用如此简单的结构来表达？太不可思议了！突然，梦境换了一个场面，利明发觉自己来到了研究室里。然而这里却是灰蒙蒙的一片，有些破旧的感觉。仔细—瞧，既没有多肽合成仪，也没有基因扩增仪。利明终于想起来了，这是过去的第二研究室。当时利明还是大四的学生，刚进到讲座里来。
“我希望你把线粒体作为今后的研究课题。”
那时年纪轻轻、意气风发的石原教授把利明找来，对他说了这番话。石原教授是在利明进入生理机能药学讲座的前一年才来到这里的。当时，教授正在探索新的课题。 ↑返回顶部↑
这时，利明忽然觉得有些惊讶：这么几个简单的零件，稍稍拼凑一下就可以活动；小小的—个电动机驱动的模型竟能模仿出真正的螃蟹的动作。生物真的是非常简单吗？
不，不可能。利明想起了自己几年前饲养蝌蚪的情景。那时，利明几乎每天都可以兴奋地观察到一些奇妙的事情。比如，蝌蚪长出后腿啦，长出前腿啦，尾巴不见啦。这些变化机器人是根本无法模仿的。
生物这东西真是神奇。
自己身上也没装什么电动机，怎么就能活动呢？利明觉得太不可思议了。
去年暑假做的走马灯还躺在房间的一角。那是利明暑期手工劳动的作业。制作材料是一些从文具店里买来的木工用层板和玻璃纸之类的东西。夜里，利明把走马灯拿到阳台上，放进蜡烛点亮之后，安装在上部的纸制叶轮就慢悠悠地转动起来，并带动起玻璃纸筒一同旋转。在微微有些泛紫的夜幕下，花花绿绿的哥拉斯的影子在灯面上缓缓移动……
不久，进入初中、高中以后，利明渐渐知道生物都受一种叫DNA的物质控制。DNA的构造实在是完美无缺，这一点让利明惊叹又己。为什么牛命能设计出如此巧妙的遗传密码？为什么形形色色的生命变化竞能用如此简单的结构来表达？太不可思议了！突然，梦境换了一个场面，利明发觉自己来到了研究室里。然而这里却是灰蒙蒙的一片，有些破旧的感觉。仔细—瞧，既没有多肽合成仪，也没有基因扩增仪。利明终于想起来了，这是过去的第二研究室。当时利明还是大四的学生，刚进到讲座里来。
“我希望你把线粒体作为今后的研究课题。”
那时年纪轻轻、意气风发的石原教授把利明找来，对他说了这番话。石原教授是在利明进入生理机能药学讲座的前一年才来到这里的。当时，教授正在探索新的课题。 ↑返回顶部↑