第21章（1 / 3）
秦子扬一愣，“嗯？你不是说我……那个小？”
舒淮道，“我又不是变态，谁关注你那个了。”
秦子扬一腔怒火莫名其妙熄灭了：“……”感情是他想歪了？
第二天上课，秦子扬一手支撑着下巴，百无聊赖地听着李老师在那里讲小学的课程。
“把x加上Y，去掉相同的部分……”
李老师的声音干巴巴的，并不好听。讲的内容也生硬死板，比起秦子扬所在的重点中学的老师水平差的不是一点半点。
唯一难得的是，只要学生不明白，露出迷茫的神情或者举手提问，他都会不厌其烦地再三解释，直到学生听懂了为之。
在李老师给三年级的学生讲课时，坐在同一个班上的另外年级的学生就自己看书，或者写他布置的作业。
秦子扬过道旁边的女生看上去十二三岁的年纪，汉话都说的不太好，手里捧着二年级的课本，读的磕磕巴巴的，秦子扬都替她着急。
下课的时候忍不住多问一句，“这里的学生水平也太差了，就这样还怎么升学考初中？”
李老师听了，干瘦的脸上露出一抹苦笑，他本来大学毕业没几年，在这深山的支教艰苦经历却让他凭空比同龄人老了十岁，“升什么学啊。这里的孩子从来没想过上初中高中之类的事情……环境这么恶劣，我也只是希望他们如果有一天下山进城，至少能看得懂路牌，找得到回家的路。”
秦子扬来了兴趣，追问李老师怎么会这样想。
他给他们讲述了这样一个故事。
那是他大学还没毕业的时候。有一次参加了志愿者活动，在暑假到这里进行支教。
他遇到一个女生，大约十五六岁，勉强听得懂汉话，但几乎说不出。因为这里的教育实在落后，每个老师来到这里待不了多久就忍耐不住山村生活的清贫离开了，于是又换一位老师。老师的水平也是参差不齐，导致教学进度停滞很难得到统一。因此大部分学生学了几年，水平都没提高多少。
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舒淮道，“我又不是变态，谁关注你那个了。”
秦子扬一腔怒火莫名其妙熄灭了：“……”感情是他想歪了？
第二天上课，秦子扬一手支撑着下巴，百无聊赖地听着李老师在那里讲小学的课程。
“把x加上Y，去掉相同的部分……”
李老师的声音干巴巴的，并不好听。讲的内容也生硬死板，比起秦子扬所在的重点中学的老师水平差的不是一点半点。
唯一难得的是，只要学生不明白，露出迷茫的神情或者举手提问，他都会不厌其烦地再三解释，直到学生听懂了为之。
在李老师给三年级的学生讲课时，坐在同一个班上的另外年级的学生就自己看书，或者写他布置的作业。
秦子扬过道旁边的女生看上去十二三岁的年纪，汉话都说的不太好，手里捧着二年级的课本，读的磕磕巴巴的，秦子扬都替她着急。
下课的时候忍不住多问一句，“这里的学生水平也太差了，就这样还怎么升学考初中？”
李老师听了，干瘦的脸上露出一抹苦笑，他本来大学毕业没几年，在这深山的支教艰苦经历却让他凭空比同龄人老了十岁，“升什么学啊。这里的孩子从来没想过上初中高中之类的事情……环境这么恶劣，我也只是希望他们如果有一天下山进城，至少能看得懂路牌，找得到回家的路。”
秦子扬来了兴趣，追问李老师怎么会这样想。
他给他们讲述了这样一个故事。
那是他大学还没毕业的时候。有一次参加了志愿者活动，在暑假到这里进行支教。
他遇到一个女生，大约十五六岁，勉强听得懂汉话，但几乎说不出。因为这里的教育实在落后，每个老师来到这里待不了多久就忍耐不住山村生活的清贫离开了，于是又换一位老师。老师的水平也是参差不齐，导致教学进度停滞很难得到统一。因此大部分学生学了几年，水平都没提高多少。
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