第42章(6 / 7)

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  “阿托品的药理作用有哪些?”

  老师手里卷着的卷子,一下一下敲着讲台,突然手上一停,下巴点点教室最后一排:“这位同学,你来回答一下。”

  老师的目光分明已锁定商陆。

  商陆稍稍一愣。

  向南星刚准备站起来试图混淆视听——反正老师只是下巴点了点后排,说不定叫的是她呢?

  不料老师随口补上一句:“就最后那排那位男同学。”

  *

  向南星就这么半站不坐地卡住了。

  商陆倒是站起得很是从容。

  虽说商陆大一也学过药理学,但老师提问的可是大三的知识点,向南星琢磨着,自己现在给商陆弄份小抄还来得及么?

  答案应该是,抑制腺体分泌……

  向南星刚在笔记本上写下一个“抑”字,商陆已不疾不徐地开了口:

  “抑制腺体分泌 ,扩张血管改善微循环 ,松弛内脏平滑肌 ,和升高眼内压,调节麻痹。”

  向南星一愣。

  “升高眼内压、调节麻痹”这一点,她竟然没复习到?赶紧记下。
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